△朱楊柱

(資料圖片僅供參考)

5月29日，據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，經(jīng)空間站應(yīng)用與發(fā)展階段飛行任務(wù)總指揮部研究決定，神舟十六號(hào)載人飛船將于5月30日早上9點(diǎn)31分發(fā)射，同時(shí)神舟十六號(hào)飛行乘組名單公布，由景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員組成。景海鵬擔(dān)任指令長。

據(jù)”國防科大“官方微信公眾號(hào)消息，朱楊柱是國防科大培養(yǎng)的首位航天員，也是我國首位非飛行員出身的職業(yè)航天員。這次出征，他還將作為我國首位航天飛行工程師，執(zhí)行空間站轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)，并在太空開展相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)。

朱楊柱曾說：“不管走多遠(yuǎn)，只要一有機(jī)會(huì)，我就想回到科大，回到長沙，這是我的第二故鄉(xiāng)。”

義無反顧地填報(bào)了國防科大

據(jù)報(bào)道，朱楊柱出生于江蘇徐州沛縣的一個(gè)小村莊，他從小就對(duì)藍(lán)天充滿向往，父母的家國情懷很濃厚，耳濡目染下，一顆航天報(bào)國的種子早早在心里萌芽。

2005年，朱楊柱參加高考，成績頂尖的他義無反顧地填報(bào)了國防科技大學(xué)航天與材料工程學(xué)院（空天科學(xué)學(xué)院前身）。“厚德博學(xué)、強(qiáng)軍興國”這八字校訓(xùn)讓他熱血沸騰，經(jīng)過體檢、政審，朱楊柱如愿被錄取。從此，他的命運(yùn)與祖國的航天事業(yè)緊緊相依。

在國防科大讀書時(shí)，朱楊柱從未讓本科隊(duì)長錢烽操過心。第一次仰望學(xué)院樓頂豎立的“航天”兩個(gè)大字，朱楊柱心跳加速：“有朝一日，我要在航天征程上留下印記。”

在科大，朱楊柱的生活很充實(shí)——文化課程、體能訓(xùn)練、黨團(tuán)活動(dòng)……學(xué)校安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

本科階段，學(xué)院開設(shè)了幾十門專業(yè)課程，涉及范圍非常廣。“航天概論”“理論力學(xué)”“空氣動(dòng)力學(xué)”“大氣飛行動(dòng)力學(xué)”“發(fā)動(dòng)機(jī)原理”“數(shù)理方程”……此外，還有各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程，打牢學(xué)員的專業(yè)基本功。自習(xí)室和圖書館里，總能看到朱楊柱的身影。有一次，他在圖書館投入地學(xué)習(xí)，竟然忘記看時(shí)間，歸隊(duì)遲到5分鐘，還被隊(duì)里罰寫了一份檢討書。

課業(yè)之余，科大的體能訓(xùn)練很嚴(yán)格，每天下午雷打不動(dòng)訓(xùn)練。朱楊柱對(duì)自己要求更嚴(yán)，同學(xué)跑3公里，他經(jīng)常沖擊10公里。

在體能方面，朱楊柱也顯現(xiàn)出非凡的天分。“學(xué)校有個(gè)飛行轉(zhuǎn)輪，我們嘗試上去轉(zhuǎn)，很多人受不了，朱楊柱卻輕松自如。”本科同學(xué)彭科回憶道。

“因?yàn)樾睦镉袎?mèng)，我會(huì)按照飛行員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嘗試挑戰(zhàn)極限。”朱楊柱說。然而，大四那年，有一次招飛機(jī)會(huì)，他卻因?yàn)榉N種原因與之“擦肩”，一度成為遺憾。

△朱楊柱騎行。圖片來源于“國防科大”微信公眾號(hào)

空閑時(shí)，朱楊柱會(huì)約同學(xué)騎行，長沙周邊很多地方都去過。最遠(yuǎn)的一次，他從長沙騎行到婁底，花了14個(gè)小時(shí)，這對(duì)體能和毅力都是巨大的考驗(yàn)。

聽說他成為航天員，昔日同窗并不驚訝：“長久的堅(jiān)持和訓(xùn)練下，他具備這方面的素質(zhì)。”

讀研期間迎接挑戰(zhàn)，成就跨學(xué)科交叉的專業(yè)背景

2009年，本科畢業(yè)的朱楊柱選擇繼續(xù)在學(xué)院深造，跟隨易仕和教授攻讀研究生。此后的6年，從碩士到博士，他一直師從易仕和教授。

碩士入學(xué)不久，易仕和找到朱楊柱，跟他商定研究方向。“光線在高速飛行器流場中如何傳播？這塊基礎(chǔ)研究很有挑戰(zhàn)性，也是飛行器工程研制中急需攻克的難題，你可以嘗試一下。”

朱楊柱當(dāng)場有點(diǎn)懵，他的本科專業(yè)是飛行器系統(tǒng)與工程，導(dǎo)師給出的研究方向涉及空氣動(dòng)力學(xué)、光學(xué)等多學(xué)科交叉知識(shí)，跨度有點(diǎn)大。

易仕和看出了他的困惑，笑著說：“在科大讀研，就不能按照學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，你現(xiàn)在是科研工作者，要做有挑戰(zhàn)的科研。”

朱楊柱應(yīng)下這個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)研究方向后來也貫穿了他碩士和博士的全部階段。“不能畏難，否則還談什么夢(mèng)想！”朱楊柱暗下決心，一定要完成好導(dǎo)師交付的任務(wù)。

易仕和當(dāng)即給他開出一串長長的課程名單——《激光物理》《數(shù)字圖像處理》《近代光學(xué)實(shí)驗(yàn)》……很多都是其他學(xué)院的課程。就這樣，朱楊柱開始跨學(xué)院聽課，正是這段經(jīng)歷，成就了他跨學(xué)科交叉的專業(yè)背景。

易仕和還給他推薦了相關(guān)的參考文獻(xiàn)，并叮囑：“讀文獻(xiàn)的意義不是去學(xué)人家怎么做，而是看看我們的研究思路是不是有人做過，原創(chuàng)性如何，避免做重復(fù)性研究，才有顛覆性創(chuàng)新。”

“我一直加倍努力，爭取早日學(xué)有所成。”朱楊柱沒日沒夜地學(xué)習(xí)。那段時(shí)間，課題組還在建設(shè)空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室，朱楊柱全程參與風(fēng)洞設(shè)備的升級(jí)改造、氣動(dòng)光學(xué)測試設(shè)備研制，在實(shí)踐中淬煉本領(lǐng)。

朱楊柱也收獲了豐厚的回報(bào)，他用湖南省優(yōu)秀碩士論文、全軍優(yōu)秀博士論文為研究生生涯畫下圓滿的句號(hào)。

“他很聰明，愛鉆研，是能沉得住氣做科研的好苗子。”易仕和對(duì)這個(gè)弟子十分喜愛。

△參觀實(shí)驗(yàn)室。圖片來源于“國防科大”微信公眾號(hào)

本科教導(dǎo)員張光宇至今還收藏著朱楊柱的第一封入黨申請(qǐng)書。筆力遒勁、言語樸實(shí)，給張光宇留下很好的印象。

本科同學(xué)們也表示，朱楊柱曾給大家?guī)碓S多溫暖，比如幫助右手受傷的同學(xué)完成畫圖作業(yè)，為同學(xué)們團(tuán)購水果并送貨上門、帶頭組織元旦篝火晚會(huì)、經(jīng)常參與學(xué)員隊(duì)板報(bào)制作等。

本科畢業(yè)10周年的時(shí)候，朱楊柱特意帶著妻子和孩子回到長沙，跟老師和同學(xué)們相聚。他說：“不管走多遠(yuǎn)，只要一有機(jī)會(huì)，我就想回到科大，回到長沙，這是我的第二故鄉(xiāng)。”

在飛向太空的重要時(shí)刻，師長和同學(xué)集體為朱楊柱送上祝福：“你在太空留下科大人的身影，這是我們共同的榮耀。希望你順利完成空間站的任務(wù)，有朝一日，我們終將一起圓夢(mèng)太空。”

瀟湘晨報(bào)記者李楠整理

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