“太棒了！又接到你上岸的消息”，湖南信息學院2019級工程造價2班輔導員黃娟開心地回復了第12個給她報喜的學生信息，嘴角露出了欣慰地微笑。她深知，2023年一個班有12人考研“上岸”實屬不易。

(資料圖)

優良班風：奠定考研氛圍

2019級工程造價2班從大一開始就擰成一股繩，積極參加院校組織的各項活動：籃球賽、拔河比賽、校運動會等，加深了同學們之間的感情，促進了班級凝聚力提升。在不斷地相互切磋中，同學們找到了共同的目標與方向，“創建優秀班級，爭做先進個人”的氛圍在班級形成，一個又一個的學習互助小組也開始行動起來。

“我們很‘卷’，但是是那種良性的‘卷’。”學習委員彭璇表示，在日常學習生活中，同學們總是互幫互助，共同進步。特別是考研期間，班級其他同學主動做考研學子的后盾，承擔了很多班級事務，使得班級能夠有條不紊地正常運轉。

組團學習：“研”途相扶相助

無論是考研初期的信息分享，還是考研中期的相互監督、沖刺階段的相互鼓勵，2019級工程造價2班的考研學習互助小組，都發揮了積極作用。

考研是一場拉鋸戰，稍不留神就會產生懈怠的情緒。在考研學習互助小組內，每天都會有單詞打卡、學習心得分享，大家相約在吃飯時討論自己的學習策略與遇到的難題，也會相約到運動場跑步來緩解緊張焦躁的情緒，更多是在圖書館閉館熄燈回寢的路上一起相互加油鼓勁。這使得學生們即使在最為艱難的時刻，看到依然堅持奮斗的伙伴，又多了一份力量。

除了相互鼓勵和支持，考研學習小組還有共同的品質：持之以恒。他們不會因為實訓的繁忙而給自己找借口，也不會因為身體的疲倦而讓自己懈怠。有的只是風雨兼程的執著與勇氣，炎熱的暑假見證他們拼搏的汗水，寒冬的清晨有著他們背書的背影，一心向上，無問西東。

導師助力：學子“研”續夢想

湖南信息學院在學風建設上，一直堅持“雙導師制”。2019級工程造價2班能取得如此優秀的成績，同樣離不開導師們的悉心指導與關懷。

輔導員黃娟、專業導師孔杰等老師們用心用情，在動員報考、復習迎考、面試輔導、調劑指導等環節做好個性關懷與精細化考研服務與保障。

考研學生學習緊、任務重，輔導員黃娟總是會給予學生恰到好處的引導與關懷，因為在她看來，對待學生唯有用心用情用愛，才能發掘出學生的潛力，才能有助于學生的健康成長成才。

專業導師孔杰在學生大二階段就開始做摸底，了解學生的專業水平，指導他們做好學業規劃，并深入到學生宿舍，做細致深入地的考研動員，給學生做專業上的學習指導，做好考研目標制定、考研學習指導，并針對學生的考研結果，做一對一的面試培訓，面對初試失利的學生，又馬不停蹄為他們搜索調劑院校和專業。

頂峰相見：少年各自努力

已經被四川農業大學錄取的趙瑤瑋，曾是學生社團“兄弟連”的優秀教官，一年的集中訓練培養了她堅毅勇敢的個性，回到班級積極主動擔任班長。

考研學習小組剛組建起來時，大多數同學們也曾迷茫，作為班長的趙瑤瑋義不容辭發揮了帶頭作用。談起考研經歷，她說：“備考的過程中，有過暫時的‘休整’，允許自己有稍許的懈怠，接受自己的負面情緒，但從來沒有想過放棄，既然選擇了這條路，就要一直堅持下去。”

學習委員彭璇大一開始就“泡”圖書館，在圖書館那種專心致志、分秒必爭的氛圍里，彭璇的目標非常明確：“我也要像學長學姐們一樣考研。”圍繞自己的目標，她勤奮上進，不斷超越，連續兩年獲得國家獎學金和“湘信青年”等榮譽稱號。在班級，她更是用自己強大的魄力發揮“潤滑劑”作用，凝聚大家的同時，帶動和影響了一批想學習和上進的同學一起加入“考研學習小組”。

已經被武漢工程大學錄取的彭璇說：“最令我難忘的，是考試的第一天晚上我高燒將近40攝氏度，自己一個人在酒店，靠著學業導師、輔導員和身邊家人朋友的不斷鼓勵，才給了我戰勝疾病、戰勝自我的勇氣。”

通訊員楊繼梅 宋怡宏 楊浩

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